6. Sınıf Türkçe Öğrenci Çalışma Kitabı Yüksek Evde Oturanın Türküsü Şiiri Sayfa 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172

1. Etkinlik

Bilim, teknoloji ve doğa.
Bilim ve teknoloii alanıdaki gelişmeleri düşünelim. Bu gelişmelerin doğa ve insanlar üzerinde neden olduğu olumsuz etkileri; diğer yandan doğaya ve insanlara sağladığı katkıları bulmaya çalışalım. Hangi uygulamalar doğaya ve insanlara olumsuz etki etti? Hangi gelişmeler katkı sağladı?

2. Etkinlik

Aşağıdaki sözcüklerin anlamlarını sözlükten bularak yazalım. Sözcüğün şiirde hangi dizede geçtiğini bulalım. Biz de şiirde kullanıldığı anlamda bir cümle kuralım.

3. Etkinlik

Okuduğumuz şiirden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlayalım.

Soru 1: Şiirde sıkça yinelenen “Evleri yüksek kurdular” dizesiyle anlatılmak istenen nedir?
Yanıt 1: Dizeyle anlatılmak istenen günümüzde inşa edilen çok katlı binalardır.

Soru 2: Şair, “Evleri yüksek kurdular” dizesini, şiirin her bölümünde yinelemektedir. Ardından bu durumun sonuçlarından söz etmiştir. Bunlar nelerdir?
Yanıt 2: Bunun sonucunda, sular ve ağaçlar aşağıda kalmış, bakışlar, dostluklar, topraklar uzakta kalmış,

Soru 3: Şiiri okuduğunuzda zihninizde canlanan ev görüntüsü nasıldır? Şiirde anlatılan evlerin özelliklerini sıralayınız. Bu görüntüyü ve bu görüntünün karşıt (zıt) durumunu anlatınız.
Yanıt 3: Zihnimde canlanan evler yüksek katlı binalardır. Bu evler betondan yapılmış yüksekçe yapılardır. Bunun zıddı ise tek katlı, bahçeli ve  şirin evlerdir.

Soru 4: “Toprağa bağlı olma” ve “topraktan uzak kalma” nasıl olmuş olabilir. Bu durum nasıl gerçekleşmiştir?
Yanıt 4: “Toprağa bağlı olma” insanların ihtiyaçlarını topraktan karşılaması olabilir. Topraktan uzaklaşma ise insanların ihtiyaçlarını topraktan değilde hazır ürünlerden karşılamaya başlaması şeklinde olabilir.

Soru 5: “Evleri cama, betona boğmak” dizesindeki altı çizili sözcük, dizeye nasıl bir anlam katmıştır? “Cama ve betona boğulmak” ifadesini açıklayınız.
Yanıt 5: Dizeye farklı bir anlam katmıştır. Cama ve betona boğulmak, her yere büyük binalar inşa ederek yeşil alanları yok etmektir.

Soru 6: Şiirin ana duygusu nedir? (Şair bizde hangi duyguları oluşturmaya çalışmıştır?)
Yanıt 6: Şiirin ana duygusu, yüksek binaların insanları manevi duygulardan uzaklaştırdığı ve insani ilişkileri zayıflattığıdır.

4. Etkinlik

Görselleri yorumlayalım.

5. Etkinlik

Aşağıda verilen yapım eklerinden yeni sözcükler türetmeye çalışalım. Okuduğumuz şiirde geçen isim ve fiil köklerinden de yararlanabiliriz. Uygun olanları seçip kullanabiliriz.

6. Etkinlik

Bir bilim-teknik dergisinde yazar olduğumuzu düşünelim. Aşağıdakilerden herhangi birisini konu eden bir tanıtım yazısı yazmamız istendi. Yaşıtlarımızın okuyacağını varsaydığımız bu dergi için birini seçelim ve yazımızı görsellerle de destekleyelim.

Fotoğraf makinesi (Örnek)

Fotoğraf makinesi, görüntüyü duyarlıklı yüzey, genellikle film üzerinde saptamakta kullanılan aygıt.

Fotoğraf makinesiyle anılarımızı ölümsüzleştirebiliriz. tek tuşa basarak güzel fotoğraflar çekebiliriz. Fotoğraf makineleri gün geçtikçe gelişmekte. Özellikle de resim kalitesi gelişmekte ve çok güzel fotoğraflar çekilebilmektedir.