Web Sitemize Hoşgeldiniz, 15 Aralık 2019

Özgürlük Metni Etkinlik Cevapları 8. Sınıf Türkçe


8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı “Özgürlük” Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları Sayfa 232, 233, 234

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 232 

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki sözcüklerin ve sözcük gruplarının anlamlarını metinden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlükten kontrol ederek sözcük ve sözcük gruplarını cümlede kullanınız.

kuvveti yetmek
Sözlük anlamı: Bir işi gerçekleştirmek için gücü yerinde olmak
Cümle:“Kuvvetinin yetmeyeceğini anlayarak karşılaşmadan çekildi.”

rıhtım
Sözlük anlamı: Bir akarsu veya deniz kıyısında doldurularak yapılmış, gemilerin indirme bindirme veya yükleme boşaltma yapabileceği yer.
Cümle: Gemiler yavaş yavaş rıhtıma yanaşıyorlardı.

halat
Sözlük anlamı: Pamuk, kenevir, Hindistan cevizi gibi bitkisel liflerin veya çelik tellerin sarılmasıyla oluşan kolların bir arada bükülmesiyle elde edilen kalın ip
Cümle: Asansörün halatının kopması olayında iki kişi vefat etti.

salınmak
Sözlük anlamı: Yürürken uyumlu hareketlerle hafifçe bir yandan bir yana eğilmek
Cümle: Vücudu o kadar narindi ki hafif rüzgârlarla sallanan salkım söğütler gibi oradan oraya salınıyor.

azat olmak
Sözlük anlamı: Özgür kalmak.
Cümle: Zavallı kuş birdenbire sendeledi, azat olduğuna inanmıyor gibi durdu.

kanat takmak
Sözlük anlamı: Çok mutlu olmak.
Cümle: Sınavdan yüksek not olunca kanat takılmış gibi oldu.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Şair kuvveti yetse neler yapacağını söylüyor?
Cevap: Bütün gemilerin halatlarını kesip onları serbest bırakacağını, çocuklara kanat takıp onları uçuracağını söylüyor.

2. Şair, çocuklara neden kanat takmak istiyor olabilir?
Cevap: Özgürce hareket etmelerini sağlamak için.

3. Şairin kentin bütün çocuklarını evlerinden alıp azat etmek istemesini nasıl değerlendiriyorsunuz?
Cevap: Günümüzde çocuklar kentlerde, binaların arasında, evlerinde hapis olmuş durumdalar. Kalabalık nedeniyle sokaklarda özgürce oynayamıyorlar. Şair onları serbest bırakmak istiyor.

4. Siz “Eğer kuvvetim yetse benim” dizesinden sonra ne söylerdiniz? Aşağıya yazınız.
Eğer kuvvetim yetse benim,

Savaşlara son veririm.
İnsanları mutlu etmek için,
Varımı ortaya koyarım.

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 233 

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki kutuları metne uygun doldurunuz.

Farklı Başlık: Hür olun

Konu: Özgürlük

Ana Duygu: Özgürlük isteği

4. ETKİNLİK

Cahit Külebi’nin şiirlerinden hazırladığınız şiir dinletinizi sununuz.

Örnek Dinleti İçin Tıklayın

5. ETKİNLİK

Cümlelerdeki anlatım bozukluklarını düzelterek cümlelerin doğrusunu yazınız.

Bireysel ve toplum özgürlüğünün kıymetini bilmeliyiz.
Doğrusu: Bireysel özgürlüğümüzün ve toplum özgürlüğünün kıymetini bilmeliyiz.

Toplumsal cinsiyet eşitliklerini gözetilmelidir.
Doğrusu: Toplumsal cinsiyet eşitlikleri gözetilmelidir.

Kamu ve özel kuruluşlar, insan haklarına uygun olarak tüm çalışanlarına eşit haklar vermelidir.
Doğrusu: Kamu kuruluşları ve özel kuruluşlar, insan haklarına uygun olarak tüm çalışanlarına eşit haklar vermelidir.

Kültürel ve tarihî gerçekler, dinî ve vicdan özgürlüğünün önemini ortaya koyuyor.
Doğrusu: Kültürel ve tarihî gerçekler, din ve vicdan özgürlüğünün önemini ortaya koyuyor.

6. ETKİNLİK

Tamlama yanlışlığından kaynaklanan anlatım bozukluğunu örnekleyen iki cümle yazınız.

Ticari ve meslek faaliyetleri yıldan yıla artıyor.
“Öğretmen ilgi ve belgisiz zamiri anlatacak.”

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 234 

7. ETKİNLİK

Yaşadığınız yere çocuk parkı yapılmasına yönelik ilgili kuruma bir dilekçe yazınız. Dilekçenizi yazarken dilekçe yazım kurallarına dikkat ediniz.

Uyarı: Dilekçeyi bilgilerinize göre yazmalısınız.

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları İçin Tıklayın!



BU KONUYU SOSYAL MEDYA HESAPLARINDA PAYLAS

Yorumlar

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.